За Нас

Логопеди с дългогодишен опит в сферата на говорните и езиковите нарушения. С практическа насоченост в ранната превенция, късното и трудно проговаряне, изоставане в психомоторното развитие, нарушения в артикулацията и плавността на речта при деца и възрастни, пробеми в овладяването на писането и четенето. Завършили в Софийския университет „Св. Климет Охридски“ специалност „Логопедия“. Притежаващи професионални квалификации и участници в редица научни конференции, специализирани семинари и обучителни курсове, основават пространството за промяна- „Стъпка напред“. Центърът работи с различни методи, допълващи и помагащи логопедичната терапия, както и в сътрудничество с други специалисти, за максимални стремежи за бърз и благоприятен изход от терапията на лицата, проявяващи различни трудност в общуването.

Логопед, Управител в център за езиково, говорно и личностно развитие „Стъпка напред“

Възпитаник съм на Езикова гимназия и на СУ „Св. Климент Охридски“. Завършила съм бакалавърска (2011г.) и магистърска степен по логопедия с профил „Комуникативни нарушения на развитието“(2013г.). Имах възможност успоредно с изучаването на специалността да се обучавам и практически. През 2011 г. бях стажант в 134-та Логопедична градина ’’ Венелин Иванов’’, гр. София.  От 2011 г. до 2017г. работих като логопед в Логопедичен център “МилеА“. От тогава стартира и до днес, без прекъсване, продължава моята частната практика. За кратко съм работила в известна международна компания и бързо осъзнах , че призванието ми е да работя с деца. Дългогодишната ми професионална насоченост е свързана с деца с проблеми в развитието,  социалната им адаптация, с деца от аутистичния спектър, генетични и неврологични синдроми, засягащи говора, поведенчески прояви и др.

Интересите ми са насочени към:

• ранната превенция
• езиковото и говорно изоставане през ранното детство
• нарушения в артикулацията, говора и плавност на речта
• трудности във формирането на орално-моторни умения и хранителни механизми
• особености в сензорната интеграция и психомоторното развитие
• диспраксични и дислексични прояви

Автор съм на статии за списание, блогове и сайтове за родители. Присъствала съм на  редица конференции, семинари и обучителни курсове, уебинари. Част от тях:

Обучителен тренинг на тема: “Логопедична терапия на орално-моторните и хранителните механизми при бебета и деца с ДЦП, генетични синдроми и проблеми в сензорната преработка“ (Обединена терапевтична практика „Детски истории“)

Логопед, упълномощен управител в Център за езиково, говорно и личностно развитие „Стъпка напред“

Възпитаник съм на Езикова гимназия с английски и италиански език. Завършила съм Софийския университет „Св. Климент Охридски“, специалност Логопедия през 2015 г. Стажувала съм в различни логопедични центрове. Доказала съм се в различна професионална общност, свързана с комуникация, общуване и обучение на хора. Целеустремена, позитивна и мотивирана съм, да развивам себе си, уменията си и да помагам на колкото се може повече нуждаещи се. Реших да се „впусна“ в сферата на говорната терапия, да бъда част от създаването на центъра и от неговото развитие. Работя в сътрудничество с добри специалисти и прекрасна екипна атмосфера в центъра. Терапевтирам в индивидуални сесии и се интересувам от новостите около логопедичната практика. Помогнала съм и продължавам да помагам на редица деца и техните семейства.

Интересите ми са насочени към:

• ранната превенция
• артикулационни и езикови нарушения
• нарушена речева плавност
• дислексия

Завършила съм средно образование в ГПЧЕ „Петър Богдан“ с чуждоезиков профил английски и немски език. През 2015 г. завърших  в Югозападен университет „Неофит Рилски“ бакалавърска степен по Логопедия. Предстои ми записване на магистърска степен. Практическия ми стаж преминава през различни държавни институции  и проекти в  Благоевград и София (университет, основни училища, детски градини, дневен център, проект за приобщаваща среда). Имам опит в отглеждането на деца от 1 до 5 годишна възраст. От месец май 2018г. съм част от екипа на „Стъпка напред“. Терапевтирам деца с комуникативи нарушения  в развитието индивидуални сесии и участвам в занимантелни сутрешни групи.

• артикулационни нарушения
• речеви-моторни нарушения
• нарушения на речева неплавност
• гласови нарушения
• комуникативни нарушения, свързани със слухова патология
• комуникативни нарушения при орофациални аномалии
• комуникативни нарушения при емоционално – поведенчески разстройства
• езикови нарушения при деца и възрастни